246006, г. Гомель, ул. Головацкого, 102 8 (0232) 53-07-76 приёмная 8 (0232) 22-39-72 директор school59@gomel.centroo.by

Права и обязанности ребенка

Главная мысль

Мы убеждены, что самое ценное в понимании прав ребёнка — это искренне, всем сердцем почувствовать, что каждый ребёнок имеет права, и мы не имеем права их нарушать.

А ещё, права ребёнка — это огромная ответственность. Ведь окружающие нас люди также обладают правами, и мы должны их уважать. Очень важно понять, что права даны ВСЕМ!

Самая главная твоя задача — по-настоящему иметь большое желание понять эти мысли и суметь донести их до других!

Обязанности ребёнка (законодательство Беларуси)

Кодекс Республики Беларусь о браке и семье (гл. 16, ст. 190)

  • Каждый ребенок обязан уважать права и достоинства других людей, проявлять к ним гуманное отношение.
  • Ребёнок обязан уважать историко-культурное наследие, самобытность, язык и иные ценности, являющиеся достоянием Республики Беларусь и других народов, бережно относиться к природе, соблюдать законы Республики Беларусь.

Закон Республики Беларусь «О правах ребёнка» (ст. 11)

  • Ребенок обязан соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать права и интересы других граждан, традиции и культурные ценности белорусского народа, других наций и народностей, овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности, бережно относиться к окружающей среде, всем видам собственности.

Права и обязанности в сфере образования

Кодекс Республики Беларусь «Об образовании» (ст. 31) — Основные права обучающихся

  • получение образования в соответствии с образовательными программами;
  • охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
  • бесплатное психолого-медико-педагогическое обследование в государственных центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации;
  • пользование учебниками и учебными пособиями;
  • каникулы;
  • получение платных услуг в сфере образования;
  • бесплатное пользование библиотекой, учебной, производственной, научной и культурно-спортивной базой учреждения образования;
  • получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов учреждения образования;
  • поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;
  • участие в управлении учреждением образования;
  • участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях, конференциях, симпозиумах, конгрессах, семинарах и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовой, общественной, научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной деятельности;
  • ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительными документами, специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятельность, сертификатами о государственной аккредитации, а также с учебно-программной документацией;
  • участие в профессиональных союзах, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству.

Кодекс Республики Беларусь «Об образовании» (ст. 32) — Основные обязанности обучающихся

  1. 1.1. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;
  2. 1.2. заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
  3. 1.3. выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка для обучающихся, правил проживания в общежитиях;
  4. 1.4. уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
  5. 1.5. бережно относиться к имуществу учреждения образования, организации, реализующей образовательные программы послевузовского образования, иной организации, индивидуального предпринимателя, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность.

Иные обязанности обучающихся устанавливаются настоящим Кодексом, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами.

Права ребёнка (по Конвенции ООН)

Историческая справка

  • 20 ноября 1989 года — Генеральная Ассамблея ООН единогласно проголосовала за принятие «мировой конституции прав ребёнка».
  • 26 января 1990 года — Конвенция открыта для подписания, в тот же день её подписала 61 страна.
  • 2 сентября 1990 года — после ратификации двадцатью государствами Конвенция вступила в силу. С того времени она была ратифицирована всеми, за исключением двух, государствами мира.
  • Конвенция возлагает на принявшие её государства правовую ответственность за их действия по отношению к детям. Требования Конвенции имеют силу норм международного права.
  • Главные цели — максимальная защита интересов ребёнка, признание приоритетности этих интересов в обществе и провозглашение равных прав ребёнка со взрослыми.
  • Положения документа сводятся к четырём основным требованиям: выживание, развитие, защита и обеспечение активного участия в жизни общества.
  • Два основополагающих принципа:
    1) Ребёнок является самостоятельным субъектом права.
    2) Приоритетность интересов детей перед потребностями семьи, общества, религии.
  • Взаимоотношения взрослых и детей должны строиться на нравственно-правовой и педагогической основе, когда уважение к личности ребенка, к его мнению, взглядам и желаниям принимается как норма общечеловеческой культуры и норма права.

Полный перечень прав ребёнка (согласно тексту Конвенции)

  1. Право на жизнь (ст. 6. п. 1).
  2. Право знать своих родителей (ст. 7, п. 1).
  3. Право на заботу родителей (ст. 7, п. 1).
  4. Право на имя (ст. 7, п. 1; ст. 8, п. 1).
  5. Право на гражданство (ст. 7, п. 1; ст. 8, п. 1).
  6. Право на сохранение своей индивидуальности (ст. 8, п. 1).
  7. Право на семейные связи (ст. 8, п. 1).
  8. Право ребёнка, разлученного с родителями, поддерживать личные отношения и прямые контакты с родителями (ст. 9, п. 3).
  9. Право ребёнка, родители которого проживают в различных государствах, поддерживать личные отношения и прямые контакты с обоими родителями (ст. 10, п. 2).
  10. Право покидать любую страну, включая свою собственную, и возвращаться в свою страну (с целью неразлучения с родителями) (ст. 10; п. 2).
  11. Право ребёнка свободно выражать свои взгляды (ст. 12, п. 1).
  12. Право ребёнка свободно выражать своё мнение; это право включает свободу искать, передавать и получать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребёнка (ст. 13; п. 1,2).
  13. Право на свободу мысли, совести и религии (ст. 14, п. 1,2).
  14. Право на свободу ассоциаций и свободу мирных собраний (ст. 15, п. 1,2).
  15. Право на личную жизнь (ст.16, п. 1).
  16. Право на неприкосновенность жилища (ст. 16; п. 1).
  17. Право на семейную жизнь (ст. 16; п. 1).
  18. Право на тайну корреспонденции (ст. 16, п. 1).
  19. Право на защиту закона от незаконного вмешательства и посягательства на его честь и репутацию (ст. 16; п. 1,2).
  20. Право на доступ к информации и материалам из различных национальных и международных источников (ст. 17; п. 1).
  21. Право ребенка, родители которого работают, пользоваться службами и учреждениями по уходу за детьми (ст. 18; п. 3).
  22. Право на защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации, включая сексуальные злоупотребления (ст. 19; п. 1).
  23. Право ребёнка, лишённого семейного окружения, на особую защиту и помощь (ст. 20; п. 1).
  24. Право неполноценного в умственном и физическом отношении ребёнка на особую заботу (ст. 23; п. 2).
  25. Право на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезней и восстановления здоровья (ст. 24; п. 1,2,4).
  26. Право ребенка, помещённого компетентными органами на попечение с целью ухода за ним, его защиты или физического или психического лечения, на периодическую оценку лечения и всех других условий, связанных с его попечением (ст. 25).
  27. Право пользоваться благами социального обеспечения, включая социальное страхование (ст. 26, п. 1).
  28. Право на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития (ст. 27; п. 1,3).
  29. Право на образование (ст. 28; 29).
  30. Право ребенка, принадлежащего к этническому, религиозному или языковому меньшинству или коренному населению, пользоваться родным языком, своей культурой, исповедовать свою религию и исполнять её обряды (ст. 30).
  31. Право на отдых и досуг (ст. 31; п. 1,2).
  32. Право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной и творческой жизни и заниматься искусством (ст.31; п. 1).
  33. Право на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования, либо наносить ущерб его здоровью и умственному, духовному, моральному и социальному развитию (ст.32; п. 1).
  34. Право на защиту от незаконного употребления наркотических средств и психотропных веществ (ст. 33).
  35. Право на защиту от всех форм сексуальной эксплуатации и сексуального совращения, от других форм эксплуатации, наносящих ущерб любому аспекту благосостояния ребёнка (ст. 34, 36).
  36. Право ребенка, лишённого свободы, оспаривать законность лишения свободы перед судом или другим компетентным, независимым, беспристрастным органом и право на безотлагательное принятие ими решения в отношении любого такого процессуального действия (ст. 37; д).
  37. Право ребёнка, лишенного свободы, на незамедлительный доступ к правовой и другой соответствующей помощи (ст. 37; д).
  38. Право ребёнка, который считается нарушившим уголовное законодательство, обвиняется или признаётся виновным в его нарушении, на такое обращение, которое способствует развитию у ребёнка чувства достоинства и значимости, укрепляет в нём уважение к правам человека (ст. 40; п. 1).

Права ребёнка как неотъемлемая часть прав человека должны служить тем фундаментом, на котором строится национальная система образования и воспитания в любой стране мира.

Права, соблюдение которых ребёнку гарантируется в процессе получения образования

  1. Право на образование.
  2. Право на охрану здоровья, право на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезней для восстановления здоровья.
  3. Право на отдых.
  4. Право ребенка участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной и творческой жизни, заниматься искусством.
  5. Право свободно выражать своё мнение, включая право свободно искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода.
  6. Право на свободу мысли, совести, религии.
  7. Право на свободу ассоциаций и свободу мирных собраний.
  8. Право на личную жизнь.
  9. Право пользоваться благами социального обеспечения, включая социальное страхование.
  10. Право на защиту от всех форм физического или психического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации, включая сексуальные злоупотребления.
59 59 Привет! 👋