Главная мысль
Мы убеждены, что самое ценное в понимании прав ребёнка — это искренне, всем сердцем почувствовать, что каждый ребёнок имеет права, и мы не имеем права их нарушать.
А ещё, права ребёнка — это огромная ответственность. Ведь окружающие нас люди также обладают правами, и мы должны их уважать. Очень важно понять, что права даны ВСЕМ!
Самая главная твоя задача — по-настоящему иметь большое желание понять эти мысли и суметь донести их до других!
Обязанности ребёнка (законодательство Беларуси)
Кодекс Республики Беларусь о браке и семье (гл. 16, ст. 190)
- Каждый ребенок обязан уважать права и достоинства других людей, проявлять к ним гуманное отношение.
- Ребёнок обязан уважать историко-культурное наследие, самобытность, язык и иные ценности, являющиеся достоянием Республики Беларусь и других народов, бережно относиться к природе, соблюдать законы Республики Беларусь.
Закон Республики Беларусь «О правах ребёнка» (ст. 11)
- Ребенок обязан соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать права и интересы других граждан, традиции и культурные ценности белорусского народа, других наций и народностей, овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности, бережно относиться к окружающей среде, всем видам собственности.
Права и обязанности в сфере образования
Кодекс Республики Беларусь «Об образовании» (ст. 31) — Основные права обучающихся
- получение образования в соответствии с образовательными программами;
- охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
- бесплатное психолого-медико-педагогическое обследование в государственных центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации;
- пользование учебниками и учебными пособиями;
- каникулы;
- получение платных услуг в сфере образования;
- бесплатное пользование библиотекой, учебной, производственной, научной и культурно-спортивной базой учреждения образования;
- получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов учреждения образования;
- поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;
- участие в управлении учреждением образования;
- участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях, конференциях, симпозиумах, конгрессах, семинарах и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовой, общественной, научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной деятельности;
- ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительными документами, специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятельность, сертификатами о государственной аккредитации, а также с учебно-программной документацией;
- участие в профессиональных союзах, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству.
Кодекс Республики Беларусь «Об образовании» (ст. 32) — Основные обязанности обучающихся
- 1.1. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;
- 1.2. заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
- 1.3. выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка для обучающихся, правил проживания в общежитиях;
- 1.4. уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;
- 1.5. бережно относиться к имуществу учреждения образования, организации, реализующей образовательные программы послевузовского образования, иной организации, индивидуального предпринимателя, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность.
Иные обязанности обучающихся устанавливаются настоящим Кодексом, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами.
Права ребёнка (по Конвенции ООН)
Историческая справка
- 20 ноября 1989 года — Генеральная Ассамблея ООН единогласно проголосовала за принятие «мировой конституции прав ребёнка».
- 26 января 1990 года — Конвенция открыта для подписания, в тот же день её подписала 61 страна.
- 2 сентября 1990 года — после ратификации двадцатью государствами Конвенция вступила в силу. С того времени она была ратифицирована всеми, за исключением двух, государствами мира.
- Конвенция возлагает на принявшие её государства правовую ответственность за их действия по отношению к детям. Требования Конвенции имеют силу норм международного права.
- Главные цели — максимальная защита интересов ребёнка, признание приоритетности этих интересов в обществе и провозглашение равных прав ребёнка со взрослыми.
- Положения документа сводятся к четырём основным требованиям: выживание, развитие, защита и обеспечение активного участия в жизни общества.
- Два основополагающих принципа:
1) Ребёнок является самостоятельным субъектом права.
2) Приоритетность интересов детей перед потребностями семьи, общества, религии. - Взаимоотношения взрослых и детей должны строиться на нравственно-правовой и педагогической основе, когда уважение к личности ребенка, к его мнению, взглядам и желаниям принимается как норма общечеловеческой культуры и норма права.
Полный перечень прав ребёнка (согласно тексту Конвенции)
- Право на жизнь (ст. 6. п. 1).
- Право знать своих родителей (ст. 7, п. 1).
- Право на заботу родителей (ст. 7, п. 1).
- Право на имя (ст. 7, п. 1; ст. 8, п. 1).
- Право на гражданство (ст. 7, п. 1; ст. 8, п. 1).
- Право на сохранение своей индивидуальности (ст. 8, п. 1).
- Право на семейные связи (ст. 8, п. 1).
- Право ребёнка, разлученного с родителями, поддерживать личные отношения и прямые контакты с родителями (ст. 9, п. 3).
- Право ребёнка, родители которого проживают в различных государствах, поддерживать личные отношения и прямые контакты с обоими родителями (ст. 10, п. 2).
- Право покидать любую страну, включая свою собственную, и возвращаться в свою страну (с целью неразлучения с родителями) (ст. 10; п. 2).
- Право ребёнка свободно выражать свои взгляды (ст. 12, п. 1).
- Право ребёнка свободно выражать своё мнение; это право включает свободу искать, передавать и получать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребёнка (ст. 13; п. 1,2).
- Право на свободу мысли, совести и религии (ст. 14, п. 1,2).
- Право на свободу ассоциаций и свободу мирных собраний (ст. 15, п. 1,2).
- Право на личную жизнь (ст.16, п. 1).
- Право на неприкосновенность жилища (ст. 16; п. 1).
- Право на семейную жизнь (ст. 16; п. 1).
- Право на тайну корреспонденции (ст. 16, п. 1).
- Право на защиту закона от незаконного вмешательства и посягательства на его честь и репутацию (ст. 16; п. 1,2).
- Право на доступ к информации и материалам из различных национальных и международных источников (ст. 17; п. 1).
- Право ребенка, родители которого работают, пользоваться службами и учреждениями по уходу за детьми (ст. 18; п. 3).
- Право на защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации, включая сексуальные злоупотребления (ст. 19; п. 1).
- Право ребёнка, лишённого семейного окружения, на особую защиту и помощь (ст. 20; п. 1).
- Право неполноценного в умственном и физическом отношении ребёнка на особую заботу (ст. 23; п. 2).
- Право на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезней и восстановления здоровья (ст. 24; п. 1,2,4).
- Право ребенка, помещённого компетентными органами на попечение с целью ухода за ним, его защиты или физического или психического лечения, на периодическую оценку лечения и всех других условий, связанных с его попечением (ст. 25).
- Право пользоваться благами социального обеспечения, включая социальное страхование (ст. 26, п. 1).
- Право на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития (ст. 27; п. 1,3).
- Право на образование (ст. 28; 29).
- Право ребенка, принадлежащего к этническому, религиозному или языковому меньшинству или коренному населению, пользоваться родным языком, своей культурой, исповедовать свою религию и исполнять её обряды (ст. 30).
- Право на отдых и досуг (ст. 31; п. 1,2).
- Право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной и творческой жизни и заниматься искусством (ст.31; п. 1).
- Право на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья или служить препятствием в получении им образования, либо наносить ущерб его здоровью и умственному, духовному, моральному и социальному развитию (ст.32; п. 1).
- Право на защиту от незаконного употребления наркотических средств и психотропных веществ (ст. 33).
- Право на защиту от всех форм сексуальной эксплуатации и сексуального совращения, от других форм эксплуатации, наносящих ущерб любому аспекту благосостояния ребёнка (ст. 34, 36).
- Право ребенка, лишённого свободы, оспаривать законность лишения свободы перед судом или другим компетентным, независимым, беспристрастным органом и право на безотлагательное принятие ими решения в отношении любого такого процессуального действия (ст. 37; д).
- Право ребёнка, лишенного свободы, на незамедлительный доступ к правовой и другой соответствующей помощи (ст. 37; д).
- Право ребёнка, который считается нарушившим уголовное законодательство, обвиняется или признаётся виновным в его нарушении, на такое обращение, которое способствует развитию у ребёнка чувства достоинства и значимости, укрепляет в нём уважение к правам человека (ст. 40; п. 1).
Права ребёнка как неотъемлемая часть прав человека должны служить тем фундаментом, на котором строится национальная система образования и воспитания в любой стране мира.
Права, соблюдение которых ребёнку гарантируется в процессе получения образования
- Право на образование.
- Право на охрану здоровья, право на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезней для восстановления здоровья.
- Право на отдых.
- Право ребенка участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной и творческой жизни, заниматься искусством.
- Право свободно выражать своё мнение, включая право свободно искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода.
- Право на свободу мысли, совести, религии.
- Право на свободу ассоциаций и свободу мирных собраний.
- Право на личную жизнь.
- Право пользоваться благами социального обеспечения, включая социальное страхование.
- Право на защиту от всех форм физического или психического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации, включая сексуальные злоупотребления.