Пятница, Апрель 24, 2026

Порядок работы над темой самообразования

1.1. Выбор темы и сроков работы.

Тема самообразования формируется в соответствии с  методической темой  школы, с учетом затруднений педагогов и  специфики их индивидуальных интересов. Срок работы  над темой определяется индивидуально и может составлять от 2 до 4 лет.

1.2.Составление индивидуального плана. Каждому педагогу необходимо иметь индивидуальный план работы над темой, в котором определена тема по самообразованию.

Индивидуальный  план работы педагога над темой самообразования  состоит из 5 этапов.

  • Диагностический (анализ затруднений, постановка проблемы, изучение литературы по проблеме) -1 год работы над темой.
  • Прогностический (определение  цели и задачи  работы над темой, разработка системы мер, направленных на решение проблемы, прогнозирование результатов) – 1 год работы над темой.
  • Практический (внедрение передового педагогического опыта, системы мер, направленных на решение проблемы, формирование методического комплекса, мониторинга, текущих, промежуточных  результатов, корректировка работы) – 2 год работы над темой.
  • Обобщающий (подведение итогов, оформление результатов работы по теме самообразования, представление материалов)- 3 год работы над темой.
  • Внедренческий (использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы, распространение) – последующие годы работы.

Индивидуальный план самообразования  учитель сдает заместителю директора по УР по форме №1 (см Приложение)

1.3.Отслеживание педагогами работы по теме

В течение учебного года:

  • учитель  изучает литературу по выбранной теме;
  • учитель посещает  методические мероприятия (заседания МО школы, города; семинары, педагогические советы, конференции, форумы, курсы, открытые уроки и др..);
  • в конце учебного года учитель сдает отчет по работе над темой  по самообразованию.

1.4.Результаты работы  и формы его представления.

По окончании работы над темой  результат работы  необходимо представить в одной из предложенных форм:

  • доклад
  • реферат
  • статьи в журнале
  • информация на сайте
  • дидактический материал
  • методическое пособие
  • научно-методическая разработка
  • брошюра, сборник

В процессе работы над темой самообразования или по ее завершении педагог представляет наработанный материал на одном из следующих мероприятиях:

  • выступление (отчет) на заседании МО, МС, педсовета;
  • теоретический, методический и практический семинар;
  • практикум;
  • тренинг;
  • мастер-класс;
  • открытое занятие.

1.5.Работа   по учёту тем самообразования. 

Учет работы учителей по темам самообразования осуществляет заместитель директора по УР. Заместитель директора  оказывает необходимую методическую помощь, консультирует.

Школьное питание

1111

График питания на II полугодие 2024/2025 учебного года

Время приема пищи

 Класс

1 смена

8.35-8.55

завтрак: , 1Б , 1В, ,  1Д

 

09.45-10.00

завтрак: 2 А , 2 Б , 2 В , 2Г, 2 Д, 2Е,  4А , 4В , 4Г

 

10.10

2-й завтрак: ГПД № 9 (3-4 кл), ГПД №10 (3 кл)

 

10.45-11.00

обед: ,5 Б , 5В , 5Г, 5Д, 5Е, 9А, 9Б, 9В,

 

11.45-12.00

обед:  , 9Д , 9Е , 10А , 10Б, 10В

11А , 11Б , 11В

12.35-12.55

обед: ГПД № 1, 2, 3, 4 (1 кл)

13.00-13.15

обед: ГПД № 5, 6, 7, 8 (2 кл)

 

 

2 смена

13.45-14.00

обед: , 3Б , 3В , 3Г , 3Д , 3Е , 4Б , 4Д , 4Е

 

14.45-15.00

обед:  , 6Б , 6В , 6Г , 6Д , ,7Б, 7В ,

 

15.45-16.00

обед:  7Г, 7Е, 8А , 8Б , 8В , 8Г , 8Д , 8Е

 

15.45-16.00

полдник : 3-4 кл

 

16.15

 

полдник: ГПД № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

 

Комплексная система мер по питанию

Комплексная система мер, направленная на пропаганду здорового питания и формирование правильного пищевого поведения учащихся

Цель: формирование у обучающихся ценностного отношения к собственному здоровью, освоению навыков культуры питания, правильного пищевого поведения как составной части здорового образа жизни.

Задачи:

  • создать благоприятные условия для организации рационального питания обучающихся;
  • организовать образовательно-разъяснительную работу с целью расширения знаний обучающихся и их законных представителей о правилах питания, направленных на сохранение и укрепление здоровья;
  • способствовать формированию навыков правильного питания как составной части здорового образа жизни.

п\п

Наименование мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

 

I. Создание условий для организации рационального питания

1

Проведение текущего ремонта пищеблока, обеденного зала учреждения

июль, август

Заместитель директора по хозяйственной работе Бордак Д.М.

2

Обновление и пополнение материальной базы пищеблока

июль, август

Заместитель директора по хозяйственной работе Бордак Д.М.

3

Инструктивно-методическое совещание «Об организации питания обучающихся»

август

Заместитель директора по учебной работе С.В.Кордик

4

Организация работы Совета по питанию

август

Директор школы Е.В. Рыбак

5

Организация работы бракеражной комиссии

август

Директор школы Е.В. Рыбак

6

Организация работы по обеспечению бесплатным питанием учащихся

август, сентябрь

Заместитель директора по учебной работе С.В.Кордик

7

Оформление интерьера обеденного зала столовой

август, сентябрь

Заместитель директора по хозяйственной работеБордак Д.М.

8

Оформление стендов в столовой учреждения с информацией о режиме, культуре и сбалансированности питания

август, сентябрь

Заместитель директора по учебной работе С.В.Кордик

9

Освещение вопросов

рационального питания на сайте

учреждения

в течение года

Учитель информатики В.В. Сидоров

10

Осуществление ежедневного контроля работы столовой

в течение года

Члены бракеражной комиссии, Совета по питанию

II. Образовательная и информационно-разъяснительная работа

1

Обучение учащихся основам здорового питания в рамках реализации учебных программ по учебным предметам «Человек и мир», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура и

здоровье», «Трудовое обучение»,

«Биология»

в течение года

Заместители директора по учебной работе, учителяпредметники

2

Организация работы факультативных занятий: «По ступенькам правил

здорового питания» (I классы);

сентябрь

Заместитель директора по учебной работе С.В.Кордик

3

Проведение бесед, классных часов (в том числе с привлечением медицинских работников) на темы:

«Здоровое питание – здоровая нация»;

«Здоровое питание – основа здоровья»;

«Азбука здорового питания»;

«Как питаться правильно»;

«Я и мое здоровье»; «Режим питания. Правила поведения за столом»»;

«Обработка пищевых продуктов перед употреблением. Правила ухода за посудой»;

«Пищевые риски, продукты, опасные для здоровья»; «Болезни, передаваемые через пищу. Правила хранения продуктов и готовых блюд» и др.

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители I-XI классов

4

Конкурс рисунков – пословиц «Мудрые советы о питании» (IIV классы)

в течение года

Педагог-организатор, классные руководители I-IV классов

5

Проведение конкурса роликов «Школьное блюдо –мой выбор» (IX-XI классы)

в течение года

Классные руководители IX-XI классов

6

Фотовыставка «Питаюсь правильно» (V- VIII классы)

в течение года

Учитель обслуживающего труда, классные руководители V- VIII классов

7

Участие родителей (законных представителей) в мероприятиях шестого школьного дня (в рамках направления «Здоровый образ жизни»)

в течение года

Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители I-XI классов

8

Проведение «Недели здоровья»

апрель

Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители V-XI классов

III. Работа с учителями

1

Индивидуальное

консультирование педагогов по вопросам организации рационального питания

в течение года

Заместитель директора по учебной работе С.В. Кордик

2

Круглый стол «Школьное питание. Актуальные проблемы.»

октябрь

Заместитель директора по учебной работе С.В. Кордик

3

Рассмотрение вопросов на совещаниях при директоре: «Об организации питания»; «О реализации санитарноэпидемиологического законодательства при организации питания учащихся»;

«О работе учреждения образования по формированию навыков здорового питания, правильного пищевого поведения учащихся»; «О работе педагогов по повышению уровня информированности обучающихся в области здорового питания» (в рамках реализации учебных программ по учебным предметам и факультативных занятий); «О выполнении комплексной системы мер, направленной на пропаганду здорового питания и формирование правильного пищевого поведения учащихся»

ноябрь

декабрь

 февраль

апрель

Заместитель директора по учебной работе С.В. Кордик

Заместители директора по учебной работе Н.Ф. Евсикова., Е.А. Задорожная

IV. Организация и проведение мероприятий по формированию здорового образа жизни

1

Индивидуальное консультирование законных представителей по вопросам организации школьного питания

в течение года

Заместитель директора по учебной работе, медицинская сестра

2

Информирование законных представителей по вопросам здорового питания с использованием мессенджеров

в течение года

Классные руководители I-XI классов

3

Лекторий для родителей

«Правильное питание и успехи в учебе. Есть ли связь?» (в рамках родительского собрания)

октябрь

Руководство школы

4

День кухни народов мира

апрель

Заведующий производством, заместитель директора по учебной работе

5

Проведение         недели          здорового питания: мастер-классы по приготовлению блюд;

выставка литературы в библиотеке «О вкусной и полезной пище»

апрель

ноябрь

Учитель обслуживающего труда, библиотекарь

6

« Семейные обеды, ужины - важно ли это?» (в рамках родительского собрания)

ноябрь

Классные руководители I-XI классов

7

Издание информационных бюллетеней для родителей о правилах здорового питания

в течение года

Классные руководители I-XI классов

V. Организация и проведение мероприятий по совершенствованию культуры питания

1

Контроль за

соблюдением гигиенических требований к содержанию помещений, оборудования, инвентаря, посуды; соблюдением персоналом пищеблока правил производственной санитарии, сроков годности (хранения) и условий хранения пищевых

в течение года

Члены Совета по питанию

2

Проведение совещания с педагогами и работниками пищеблока о целях и задачах проекта по питанию

ноябрь

Директор школы Е.В. Рыбак

3

Проведение заседания Попечительского совета учреждения образования о целях и задачах проекта по питанию

ноябрь

Директор школы Е.В. Рыбак

4

Дегустация новых блюд (для законных представителей)

II полугодие 2024/2025 учебного года

Заведующий производством Матвеенко И.Ф., заместитель директора по учебной работе С.В.Кордик

5

Контроль за

соблюдением гигиенических требований к содержанию помещений, оборудования, инвентаря, посуды; соблюдением персоналом пищеблока правил производственной санитарии, сроков годности (хранения) и условий хранения пищевых

в течение года

Члены Совета по питанию

6

Проведение анкетирования родителей (законных представителей), учащихся по вопросам качества приготовления

пищи, культуры обслуживания, эстетики при предоставлении питания

сентябрь, май

Члены Совета по питанию

7

Исследование уровня знаний обучающихся о здоровом питании

апрель

Классные руководители I-XI классов

8

Мониторинг состояния здоровья обучающихся

ноябрь, май

Заместители директора по учебной работе, медицинская сестра

9

Проведение анкетирования родителей (законных представителей), учащихся по вопросам качества приготовления

пищи, культуры обслуживания, эстетики при предоставлении питания

сентябрь, май

Члены Совета по питанию

Методические рекомендации по организации питания на 2024/2025 уч.год

Нормативные документы

Сборник технологических карт

НЕДЕЛЯ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ

 

С 24 по 28 февраля 2025 года в школе прошла Неделя пропаганды здорового питания. Целью которой являлось повышение уровня информированности учащихся о значимости здорового питания.

 В ходе недели прошло много различных мероприятий.

В фойе школы была оформлена выставка плакатов «Правильное питание — основа здоровья».

Учащиеся 2-х классов пообщались с зав. производством Черняковой О. П., которая ответила на вопросы ребят и услышала их мнение о любимых и не очень блюдах из меню школьной столовой. У учащихся  в течение недели была возможность оценить качество предлагаем им в столовой блюд. Результат опроса был виден на стенде "Вкусно - невкусно".

         Для учащиеся 7 классов учитель информатики Зайцева Т. В. организовала игру-квест " Правила правильного здорового питания". Ребята, найдя кюар-код, выполняли очень интересные,  познавательные задания. Победители получили сладкий полезный приз.

С важной и полезной  информацией перед учащимся 6 классов выступил врач Тимашкова Е. И.

Учащиеся 3-4 классов совместно со своими родителя участвовали в создании фильма" Любимые полезные блюда моей семьи", который в течение недели посмотрели воспитанников групп продленного дня.

Учащиеся 3-х классов приняли участие в акции "О правильном питании для себя и младших друзей". В рамках этой акции ребята подготовили выступления для учащихся 1-2 классов. Это были сказки, сценки, стихи. Ребята раздавали младшим ученикам брошюры и буклеты с полезной и интересной информацией.

В течение недели во всех классах прошли классные часы, в группах продленного дня - общеразвивающие занятия, где обсуждались правила  здорового питания, полезная и интересная информация о здоровье человека и его умении сохранить здоровье.